كحفظ القرآن أو ما تيسر منه، وحفظ الأصول الثلاثة أو نظم سلم الوصول للشيخ حافظ فإنه شامل للأصول الثلاثة وزيادة، ولكن الأصول الثلاثة أيسر وأشهر، وحفظ الأربعين النووية، وحفظ عمدة الأحكام لعبد الغني المقدسي، وحفظ البيقونية في المصطلح أو نخبة الفكر، ونحو ذلك من المتون اليسيرة المساعدة على تثبيت العلم.
5 -أن يقرأ ويفهم، فإذا قرأ ولم يفهم يكرر ما قرأ حتَّى يفهم.
لأن عدم الفهم يرجع -أحيانًا- للإرهاق أو شرود الذهن أو ملل الذهن ونحو ذلك ليس بالضرورة أن يكون الكلام المسطور عسيرًا وصعبًا.
6 -أن يتذاكر معلوماته وللمذاكرة صور:
أ- التدارس مع أصحابه ومراجعة مسائل الكتاب معهم.
ب- تدريس ما قرأ وفهم ودرس لمن هو أقل منه علمًا أو من هو مثله.
وينبغي للشيخ أن يدرب طلابه على هذه الطريقة فهي حسنة لتثبيت المعلومات، ولكن لابد من كبح جماح الطالب حتَّى لا يَطِيرَ وَلَمَّا يُرَيِّشْ!!
ج- كتابة البحوث والمقالات المتعلقة بدرسه، وعرضها على من هو مثله، أو أعلم منه، أو عرضها على الشيخ وهو أفضل.
فكتابة البحوث تحتاج إلى بحث ومطالعة وتأمل، وهذا له فوائد جمة وتُكَوِّن طالب علم قوي.
وغير ذلك من الصور.
7 -أن يعمل بعلمه؛ فإن كان اعتقادًا عقد عليه قلبه وآمن به، وإن كان عبادة وسنة طبقها وأداها كما هي، وإن كان خطأ نبه عليه غيره، وإن كان بدعة حَذَّرَ منها وهكذا ..
تنبيهات لابد منها
وقبل الشروع في البرنامج يحسن ذكر بعض التنبيهات وهى:
أولًا: قسمت البرنامج إلى قسمين:
القسم الأول: برنامج يومي، ينبغي على طالب العلم المداومة عليه يوميًا.
القسم الثاني: برنامج أُسبوعي، يواصل الطالب تعلمه أسبوعيًا على حسب ما أذكره إن شاء الله.
ثانيًا: ينبغي تخصيص وقت محدد للبرنامج يوميًا، ومن أفضل الأوقات بعد صلاة الفجر والعصر.
ثالثًا: مدة البرنامج اليومي ساعة كاملة على الأقل.
رابعًا: الكتب في البرنامج مرتبة بتسلسل تصاعدي فَيُبدأ بالكتاب الأول حتَّى تتم قراءته واستيعابه جيدًا ثم الثاني ثم الثالث ... وهكذا.
خامسًا: قسمت البرنامج في كل علم على أربعة مستويات فلا يتخطى المستوى الأول حتَّى يتم استيعابه وإتقانه.
سادسًا: المستوى الأول للمبتدئين، والمستوى الرابع للمتوسعين.
سابعًا: خصصت لكل يوم من الأيام علمًا من العلوم ما عدا يوم الإثنين والأربعاء والجمعة فجعلت فيها عِلْمَين يتم التبادل بينهما لكل واحد منهما أسبوع.
ثامنًا: الكتب التي اشتمل عليها البرنامج ينبغي على طالب العلم اقتناؤها لتكون عنده مكتبة علمية قيّمة.
تاسعًا: الدراسة على هذا البرنامج تكون على شيخ فإن لم يوجد فعلى طالب علم فإن لم يوجد فعلى أشرطة أهل العلم ويجتهد على نفسه بالقراءة، وإياه والغرور والفتوى بغير علم.
عاشرًا: على طالب العلم أن يكون على اتصال دائم بأهل العلم، ويسألهم عمّا أشكل عليه مع التلطف معهم، واحترامهم، وتوقيرهم، والاستفادة من توجيهاتهم، والنظر إلى نفسه بعين الاحتقار بجانب أهل العلم، نسأل الله اللطف والسلامة.
التنبيه الأخير: هذه الطريقة في التعلم حسب الأيام فمن أراد أن يبدأ بعلم ثم آخر فما عليه إلا أن يستمر في هذا البرنامج ولكنه يركز ويتوسع في العلم الذي يريد الابتداء به.
وأقترح أن يكون البدء على النحو التالي:
1 -العقيدة.
2 -الفقه وأصوله.
3 -الحديث وعلومه.
4 -التفسير وعلوم القرآن ومعه التجويد.
5 -السيرة النبوية.
6 -النحو واللغة.
7 -التاريخ والتراجم. والله أعلم
وبعد ذكر التنبيهات أشرع في ذكر القسم الأول من البرنامج وهو:
البَرْنَامَجُ اليَوْمِيُّ
1 -قراءة جزء من القرآن الكريم يوميًا سواء دفعة واحدة، أو على فترات خلال اليوم والمداومة على ذلك وينتهز فرصة ما بين الأذان والإقامة؛ فإنه وقت فَضِيْلٍ، ويعين على إدراك الصف الأول.
2 -حفظ خمسة أسطر-على الأقل-من القرآن يوميًا. (تنبيه: يجب أن يشتمل السطر الأخير على رأس آية) .
3 -قراءة خمس صفحات-على الأقل-من كتاب (اللؤلؤ والمرجان فيما اتَّفق عليه الشيخان البخاري ومسلم) تأليف محمد فؤاد عبد الباقي. مع المداومة على ذلك حتَّى يتم استيعابه.
البَرْنَامَجُ الأسْبُوْعِيُّ
يوم السبت: (التَّوحيد)
المستوى الأول:
1 - (الأصول الثلاثة) لشيخ الإسلام محمد بن عبد الوهاب.
2 - (القواعد الأربعة) للشيخ محمد بن عبد الوهاب.
(يُتْبَع .. اقلب الصفحة)