وقد صنف (غازي) الكفايات التدريسية للمعلمين وفقًا لمكونات هذا المحتوى، فكانت على الشكل الآتي:

أ-كفايات ثقافية عامة.

ب-كفايات تخصصية

ج-كفايات مهنية [1] .

وقد وضع كل من"اللقاني"و"رضوان" (1982) الكفايات التعليمية الآتية:

-القدرة على التدريس.

-استخدام المفاهيم السيكولوجية بكفاية.

-إقامة علاقات إنسانية داخل المدرسة، والربط بين المدرسة والمجتمع المحلي.

-القدرة على القيادة.

-القدرة على القيام بمتطلبات المهنة ومسئولياتها [2] .

(1) 1 - مفلح، غازي، (1998) : الكفايات التعليمية التي يحتاج معلمو المرحلة الابتدائية إلى إعادة التدريب عليها في دورات

اللغة العربية التعزيزية، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية. ص 66.

(2) 2 - اللقاني، أحمد حسين ورضوان، أحمد (1982) : تدريس المواد الاجتماعية. ط 1، القاهرة: عالم الكتب. (314، 315) .