أسلوب المحاضرة، أسلوب التعلم الذاتي، أسلوب التعلم التعاوني، أسلوب ورشة العمل، أسلوب العروض العملية، أسلوب العصف الذهني.

أختي المعلمة؛ يؤمل في هذا البرنامج أن تعملي على تنمية هذه الكفايات لديك، وتسهم في تطوير أدائك بالصورة المرغوبة، وذلك من خلال المجالات المختارة للكفايات في هذا البرنامج.

وقبل تزويدك بهذه المجالات المتعلقة بالكفايات، وحتى نستطيع التعامل معها بكل وضوح؛ ينبغي أن تعرفي المقصود بالمصطلحات الآتية:

الكفاية:

هي مجموعة مركبة من المعارف والمهارات والإجراءات والاتجاهات، التي تكتسبها معلمة التربية الإسلامية بعد مرورها في برنامج تدريبي محدد، بحيث يرقى أداؤها وتتمكن من إجادة أدائها التدريسي بفعالية.

التدريب:

هو معارف وخبرات متجددة تستهدف إحداث تغييرات إيجابية مستمرة في خبراتك، واتجاهاتك، وسلوكك؛ بغية تطوير كفايات الأداء لديك.

والآن إلى المجالات المتعلقة بالكفايات المهنية اللازمة لتطوير أداء معلمة التربية الإسلامية بالمرحلة الابتدائية:

المجال الأول: الكفايات المتعلقة بخصائص معلمة التربية الإسلامية.

المجال الثاني: الكفايات المتعلقة بالتخصص العلمي.

المجال الثالث: الكفايات المتعلقة بالمجال المهني:

1 -كفايات التخطيط للدروس.