جميل وفكرة واحدة، وهو ما يطلق عليه في العملية التعليمية بالتعبير الشفهي. كما وترجع أهمية التحدث أيضًا إلى ما يأتي:

-الكلام كوسيلة إفهام سبق الكتاب في الوجود.

-التدريب على الكلام يعوّد الإنسان الطلاقة في التعبير عن الأفكار.

-الكلام نشاط إنساني يقوم به الصغير والكبير، والمتعلم والجاهل، والذكر والأنثى، حيث يتيح للفرد فرصةً أكثر في التعامل مع الحياة والتعبير عن مطالبه الضرورية.

-الحياة المعاصرة بما فيها من حرية وثقافة في حاجة ماسة إلى المناقشة وإبداء الرأي والإقناع، ولا سبيل إلى ذلك إلا بالتدريب الواسع على التحدث الذي سيؤدي إلى التعبير الواضح عما في النفس.

-الكلام مؤشر صادق إلى حد ما للحكم على المتكلم، ومعرفة مستواه الثقافي.

أهداف تعلم التحدث:

1 -القدرة على تحديد الأفكار التي يريد أن يتحدث عنها.

2 -القدرة على عرض الأفكار في تسلسل منطقي مترابط.

3 -القدرة على نطق الأصوات العربية نطقًا صحيحًا.

4 -التمييز عند النطق بين الأصوات المتشابهة (ذ- ز- ط) وكذلك الأصوات المتجاورة (ب- ت- ث) تمييزًاواضحًا.

5 -التمييز عند النطق بين الحركات الطويلة والقصيرة.

6 -التمييز عند النطق بين ظواهر المد والشدة.

7 -القدرة على استخدام التراكيب اللغوية الفصيحة والمعبرة عن مضمون الحديث.