فهرس الكتاب

الصفحة 343 من 460

من المهارات الأساسية والكفايات الرئيسية للمعلمين في العملية التدريسية عملية (التخطيط) ، لأنها تؤهل المعلمين لأداء رسالتهم التدريسية بإتقان وفاعلية، فالعمل المتقن أيًّا كانت طبيعته، يستلزم تخطيطًا متقنًا، وهذا الإتقان يحتاج إلى بذل الجهود الكافية من أجل التخطيط للعمل المقصود.

وبما أن مسؤولية معلمة التربية الإسلامية أعظم وأشق، فهي أذن أحوج من غيرها إلى التخطيط الفعال والمسبق في إعداد الدروس حتى تقوم بالدور الملقى على عاتقها: مربيةً، ومعلمةً، وموجهةً، وقائدة.

نشاط: يستخدم المدرب أسلوب التعلم الفردي وذلك بطرح سؤال للمعلمات وهو:

ما تعريف التخطيط من وجهة نظرك؟

تعريف التخطيط للتدريس:

إن التخطيط في الاصطلاح التربوي هو عملية تصور ذهني مقصود ومسبق للمواقف التدريسية، تتصور فيها المعلمة أحداث هذه المواقف وإجراءاتها، وتحدد أهدافها والأساليب والوسائل اللازمة، وأساليب التقويم بغية تحقيق أهداف محدَّدة وواضحة.

أهمية التخطيط:

إن التخطيط الجيد والفعال مهم جدًا لكلٍّ من المعلمات والتلاميذ على حد سواء، ويساعد المعلمات على أداء عملهم بكفاية وفاعلية.

أهمتيه للمعلمات:

إن التخطيط للتدريس يمكن المعلمات من:

حجم الخط:
شارك الصفحة
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت