فهرس الكتاب
-تحليل مادة التدريس لتحديد محتوى التعلم.
-تحديد أو صياغة أهداف التعلم، وتختلف أهداف التعلم باختلاف نوعية التلاميذ ومستواهم العقلي، والمواد والوسائل المتاحة للتدريس.
معايير تحديد طريقة أو أسلوب التدريس:
-تحقق الطريقة أهداف التدريس.
-تثير انتباه التلاميذ وتولد لديهم الدافعية للتعلم.
-تتمشّى مع مستوى النمو العقلي والجسمي للتلاميذ.
-تحافظ على نشاط التلاميذ أثناء التعلم وتشجعهم بعد انتهاء الدرس.
-تنسجم مع المعلومات المتضمنة في الدرس.
العوامل المؤثرة في اختيار أساليب التدريس:
إن عملية اختيار أسلوب التدريس مهمة جدًا، والمعلمة القديرة هي التى تحسن اختيار الأساليب التدريسية المناسبة لكل موقف تعليمي. وهناك مجموعةٌ من العوامل التى تؤثّر في حسن اختيار المعلمة للأسلوب المناسب. وهي موضَّحة كما في الشكل الآتي: