أو القمر لتحديد الشهور مثلًا، أو موضحةً عظمة الخالق _جل وعلا _ وقدرته، بغرض زيادة الإيمان والتصديق بوجود الله وقدرته على الخلق والإحياء والإماتة؛ كما في قوله تعالى: (وَفِي الْأَرْضِ قِطَعٌ مُّتَجَاوِرَاتٌ وَجَنَّاتٌ مِّنْ أَعْنَابٍ وَزَرْعٌ وَنَخِيلٌ صِنْوَانٌ وَغَيْرُ صِنْوَانٍ يُسْقَى بِمَاءٍ، يُسْقَى بِمَاءٍ وَاحِدٍ وَنُفَضِّلُ بَعْضَهَا عَلَى بَعْضٍ فِي الْأُكُلِ إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَاتٍ لِّقَوْمٍ يَعْقِلُونَ) (سورة الراعد:4) .

ولتوضيح قدرة الله سبحانه وتعالى فالأفضل الخروج بالتلاميذ إلى حديقة المدرسة، أو أقرب مزرعة إلى المدرسة ليتعرفوا بأنفسهم على أنواع الزروع ويتذوقوها؛ فهذه طماطم طعمها يميل إلى الحموضة ولونها أحمر، وهذا فلفل طعمه حار، ولونه أخضر، إلى غير ذلك، مع أنها كلها تسقى بماء واحد، وفي أرض واحدة، وجوّها واحد. فلماذا اختلفت مذاقاتها؟ وألوانها؟ إن في ذلك دلالة على القدرة الإلهية العظيمة.

العينات: ونقصد بالعينات؛ تلك النماذج الحقيقية للأشياء المراد إيضاحها. وهي تتوافر في المدرسة، أو في المنزل، أو يمكن شراؤها من السوق. والعينات في التربية الإسلامية كثيرة مثل: الجوارب والخفاف، لإيضاح ما يجوز المسح عليه وما لا يجوز، وعينات من المياه لإيضاح الماء الطاهر والطهور والنجس، وعينات من الأقمشة لبيان ما يستر العورة.

الحاسب الآلي: يعتبر الحاسب الآلي الآن من أهم الوسائل التعليمية لمعلم التربية الإسلامية، حيث توفرت الكثير من البرمجيات التي تخدم مادة التربية الإسلامية، والنشاطات المصاحبة لها، ويمكن لمعلمة التربية الإسلامية استخدام الحاسب الآلي في المجالات الآتية: