مقدمة: بين يدي البحث

المطلب الأول: مشكلة البحث، وأهدافه، والدراسات السابقة

إن الحمد لله نحمده ونستعينه ونستغفره، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا ومن سيئات أعمالنا، من يهده الله فلا مضل له، ومن يضلل فلا هادي له، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن محمدا عبده ورسوله.

{يا أيُّها الذينَ آمنوا اتَّقوا الله حقَّ تُقاتِه ولا تَموتُنَّ إلا وأنتُم مُسلمونَ} [1] .

{يا أيها الناس اتَّقوا ربكم الذي خَلَقَكُم من نفسٍ واحدةٍ وخلقَ منها زوجَها وبَثَّ منهُما رِجالًا كثيرًا ونساءً واتَّقوا الله الذي تساءَلونَ به والأرْحامَ إِنَّ الله كانَ عليكم رَقيبًا} [2] .

{يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَقُولُوا قَوْلًا سَدِيدًا. يُصْلِحْ لَكُمْ أَعْمَالَكُمْ وَيَغْفِرْ لَكُمْ ذُنُوبَكُمْ وَمَنْ يُطِعِ اللَّهَ وَرَسُولَهُ فَقَدْ فَازَ فَوْزًا عَظِيمًا} [3] .

أما بعد، فهذا بحث في التفسير الموضوعي تحت عنوان"معالم في التربية الأسرية على ضوء سورة النور"، حاولت من خلاله بعون الله تعالى أن أجيب على أربعة تساؤلات أساسية هي محور مشكلة البحث:

أ ما مكانة سورة النور وميزاتها من بين سور القرآن الكريم؟

ب ما المعالم التربوية في سورة النور بخصوص تأسيس الأسرة المسلمة؟

ت ما المعالم التربوية الواردة في سورة النور بخصوص آداب المخالطة بين المسلمين والمسلمات؟

ث ما المعالم التربوية الواردة في سورة النور بخصوص السلوك ومنهج التربية؟

وبناء على ما سبق، تم تحديد الأهداف المتوخاة من هذا البحث موجزة فيما يلي:

(1) سورة آل عمران، الآية: 102.

(2) سورة النساء، الآية:1.

(3) سورة الأحزاب، الآيتان: 70 و 71.