5-ومما يعين على الإخلاص الاهتمام بفئة خاصة موجودة في كل مدرسة ، فيا معلمي الغالي ويا معلمتي الفاضلة وأنت تتجول في المدرسة وأنت تقف في الطابور الصباحي هل فكرت في ذلك اليتيم والذي يتجرع الم اليتم والحرمان في كل وقت وفي كل ساعة فكم ذرفت عيناه حينما تحدث زملائة عن آبائهم وكم غصت في حلقة تلك العبرات وهو واقف باب المدرسة يرقب كل طالب يجري ليصل إلى سيارة أبيه وهذا آخر أبيه واقف ينتظره عند الباب وما أن يخرج ابنه الا ويستقبله بالقبلات والضحكات كل هذه المناظر تتكرر يوميا على ذالك الصغير اليتم فما أن يصل إلى بيته الا ويسأل أمه لما أمي الناس لهم آباء وأنا ليس لي أب فما تملك تلك الأم الا وتظم أبنها إلى صدرها وتقبله وتخفي دموعها عن ابنها .

فيا أستاذي ويا معلمتي ما يضرك لو بحثت عن هذه النوعية من الطلاب والطالبات وفتحتم لهم قلوبكم ورسمت فيهم الأمل بحديثك فتقول ملاطف لذاك اليتيم اعتبرني أخوك اعتبرني صديقك وتمسك يده في لمسة حانية وتقول إذا احتجت شي فلا تترد في طلبها فولله إني احبك واعتبرك مثل أبني .