دور وسائل الإعلام في التنمية اللغوية (*)

للأستاذ الدكتور محمود فهمي حجازي

... هناك مصطلحات أساسية في التعبير عن وسائل الاتصال والإعلام؛ أهمها: الوسائل الجماهيرية، وسائل الاتصال، وسائل الإعلام. وهي مصطلحات جديدة نسبيًّا، وترجع إلى القرن العشرين، وتشترك هذه المصطلحات في الدلالة على الإذاعة المسموعة والتليفزيون والصحف ذات الانتشار الواسع. والمصطلح هكذا بصيغة الجمعmedia ، أما المفرد Medium فيدل في هذا السياق على الوسيلة أو القناة أو الوعاء الذي تقدم المعلومات من خلاله إلى الجمهور.

... وهناك كتاب يقصرون هذا المفهوم على ما تقدمه هذه الوسائل من تقاريرَ أو تعليقاتٍ أو أخبار، ويستبعدون القدرَ الكبير من برامج التسلية والترفيه . ولكن دراسات أخرى تناولت أثر التليفزيون على الأطفال، واهتمت بطبيعة الحال بجوانبَ متعددةٍ

أخرى ليس منها التقاريرُ أو التعليقاتُ أو الأخبارُ. وهذه الجوانب المتعددة لها - أيضًا - سِماتها اللغوية المختلفة، ولها قضاياها المعاصرة في الأداء اللغوي بالعربية.

... إن أهمية وسائلِ الإعلام ترجع في المقام الأول إلى مخاطبة الجماهير، ولها من هذا الجانب دورها الحاسم في الاستخدام اللغوي. وهو دور قامت به على مدى القرون - وتقوم حاليا به - مؤسسات مجتمعية متعددة، منها المؤسسات الدينية والمؤسسات التعليمية والإدارة الحكومية . يثبت تاريخُ اللغات الكبرى أثرَ هذه المؤسسات في تشكيل الحياة اللغوية. تعرفُ في الإطار الإسلامي أثرَ القرآن الكريم في الاستخدام اللغوي، من حيثُ استمرارُ المفرداتِ واستخدامُ التراكيب ؛ مخطوطاتُ المصحف الشريف كانت كثيرة في وقت كانت فيه المخطوطاتُ