جدول (12)

المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لإجابات أفراد العينة عن جميع فقرات بعد الكفايات المتعلقة بالتقويم (ن=105)

الرتبة ... الرقم ... الفقرة ... مهة جدًا ... مهمة ... مهمة الى حد ما ... غير مهمة ... المتوسط الحسابي ... الانحراف المعياري ... درجة التقييم

ت ... % ... ت ... % ... ت ... % ... ت ... %

1 ... تعمل على تناسب أسئلة التقويم بمستوى التلاميذ والدروس. ... 85 ... .0 ... .2 ... .9 ... .0 ... .77 ... .52 ... مرتفعة

2 ... تعادل اختبارات وفق المعايير الخاصة لذلك. ... 77 ... .3 ... .8 ... .9 ... .71 ... .49 ... مرتفعة

3 ... تراعي مبدأ استمرارية التقويم. ... 73 ... .5 ... .8 ... .7 ... .64 ... .59 ... مرتفعة

3 ... تمتلك القدرة على ربط التقويم بالأهداف السلوكية. ... 73 ... .5 ... .7 ... .8 ... .0 ... .64 ... .61 ... مرتفعة

4 ... تستخدم سجلات تقويمية متنوعة. ... 73 ... .5 ... .8 ... .7 ... .63 ... .61 ... مرتفعة

5 ... توظف نتائج عملية التقويم في تحسين عمليتي التعليم والتعلم. ... 70 ... .7 ... .6 ... .8 ... .62 ... .58 ... مرتفعة

6 ... تزود التلاميذ بالتغذية الراجعة لتحسين أدائهم. ... 71 ... .6 ... .9 ... .6 ... .0 ... .57 ... .69 ... مرتفعة

7 ... تعزز إجابات التلاميذ وتنوع في التعزيز. ... 67 ... .8 ... .9 ... .3 ... .50 ... .72 ... مرتفعة

بعد الكفايات المتعلقة بالتقويم ككل ... 3.64 ... .29 ... مرتفعة