-القدرة على التعبير عما يجول في خاطره.

مراحل تعلم الكتابة:

يمكن تحديد مراحل تعلم الكتابة بما يلي:

-مرحلة التهيئة والاستعداد للكتابة، والتي تنتهي برسم الطفل للحروف قبل تكامل معانيها في ذهنه.

-مرحلة تعلم الكتابة إلى جانب القراءة.

-مرحلة تحسين الكتابة وتجويد الخط.

ثالثًا: مهارة الاستماع:

الاستماع عملية إنسانية مقصودة، تهدف إلى: الاكتساب، والفهم، والتحليل، والتفسير، والاشتقاق، ثم البناء الذهني. ولتلقّي المادة الصوتية مستويات ثلاثة، من خلال النظر فيها ومعرفتها يتبين لنا مفهوم الاستماع.

أولًا: تعريف الاستماع:

الاستماع: وهو تلقي الأصوات بقصد، وإرادةِ فهمٍ وتحليل، وقد ينقطع لعامل ما.

الإنصات: وهو أعلى درجات الاستماع، ولا ينقطع بأي عامل من العوامل؛ لوجود العزيمة القوية في المنصِت، يقول الله تبارك وتعالى: (وَإِذَا قُرِئَ الْقُرْآنُ فَاسْتَمِعُوا لَهُ وَأَنْصِتُوا لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ) .

ثانيًا: أهمية الاستماع:

ويمكن إيجاز أهمية حاسة السمع والاستماع عامةً في النقاط التالية