و على كل، فهذه بعض لمحات مما أحاط بالمصطلح الأصولي من بداية تحركه في أفكار الصحابه رضي اللّه عنهم إلى مرحلة تدوينه واستقراره.

و أما المصطلحات العلمية الأخرى، فقد واجهت شبه ما واجهه المصطلح الأصولي، وإن اختص بعضها بقابليته للتطور والتجديد الاصطلاحي تبعا لنظرات أهل الاختصاص فيه، ومن أمثلة ذلك علم الاصطلاح النحوي، إذ يمكن تقسيم مراحل تدرجه إلى أربعة مراحل:

المرحلة الأولى - مرحلة النشأة، وقد شهدت هذه المرحلة خلو كثير من المصطحات النحوية من الضبط والتعريف، والاعتماد فيها على ضرب الأمثلة والشواهد في الغالب، ومن أبرز المصنفين في هذه المرحلة الخليل بن أحمد الفراهيدي، وإمام البصريين سيبويه.

المرحلة الثانية - مرحلة التأثر بالأصول، وقد اختصت بظهور الجهود والمحاولات العلمية الجادة من أجل تحديد مفاهيم المصطلح النحوي، وقد تفاوتت الجهود المبذولة في التحديد، بين اعتماد منهج الوصف، أو إيضاح العلاقات، أو الاشتغال بضرب الأمثلة وذكر الشواهد، ومن أبرز مميزات هذه المرحلة ذكر الحد في العنوان، كإشارة إلى أبرز إنتاج علمي رائد في هذا الفن، ومن أكبر رواد هذه المرحلة المبرد.

المرحلة الثالثة - مرحلة التأثر بالمنطق، وقد اعتمد رواد التصنيف في هذه المرحلة التسلسل المنطقي في بيان ماهية الحد النحوي بدءا من تصوير المحدود وتعريف حقيقته عن طريق إيراد الجنس ثم الفصول وقد كان من أبرز نحاة المرحلة علي بن عيسى الرماني.