( محافظة على المستوى ) والمجاملون ( اتقاء كراهيتهم وتعقُّد نفوسهم وربما افترائهم عليهم بالغَرض والهوى ) . فها هم سيزاملونهم في عضوية اللجان ليرقوا أبناءهم ويحلوا محلهم في الأستاذية ، وإشراف ومناقشة الرسائل وحضور الندوات والمؤتمرات بحكم مناصبهم كعمداء ورؤساء أقسام وأعضاء مجالس .. وإن لم يستغنوا عن أستاذهم فهم الذين سيعطونه فضلة خيرهم ، فمن الخير له و لهم أن يبقى أستاذا غير متفرغ حتى لا يشارك بفعالية في أعمال التدريس و الامتحان - و كما يقول لبيب السباعى ( الأهرام 9/5/94 ) بعنوان:"ولا حتى يحاضر لطلابه"إن شغل الأستاذ بعد سن الستين لما يُعرف بوظيفة الأستاذ غير المتفرغ أثبت على مدى السنوات السابقة فشله .

فالأستاذ ما إن يقترب من سن الستين حتى يستعد الورثة لتسلم التركة بدءا من المكتب الذى يجلس إليه و حتى الكتاب الذى يُدرِّسه .و يصِل الأمر في معظم الأحيان أن يجد الأستاذ غير المتفرغ نفسه غريبا داخل الكلية التى أمضى بها سنوات عمره ، أو على الأقل يجد نفسه غير مرغوب فيه .