السور بأسمائها إذا كان هو الخط المرسوم للحفظ فإنه يحصل حفظه تلقائيا خاصة مع تطبيق نظام الحفظ الأسبوعي وهذا يعطي دعامة قوية جدا للحفظ فهو يمثل حفظ الخط العام أو الإطار الكلي لما يراد حفظه فهذه من قواعد الحفظ المهمة.
ولعلك تلاحظ أن عددا ممن يحفظون القرآن أو بعضه لا يحفظ ترتيب السور وهذا نقص في تطبيق مفاتيح الذاكرة لأن حفظ ترتيب السور يعين جدا على الحفظ، والسبب في هذا هو عدم الحفظ التربوي المبني على التكرار المنظم، وثمت سبب آخر هو الحفظ على الأجزاء والأثمان إذ أن التركيز على الأثمان يصرف الذهن عن السور وينسب الآيات إليها بدل نسبتها إلى سورها فترى بعضهم يقول آية كذا في الثمن الأول من الجزء الرابع ولو سألته في أي سورة ربما لا يعرف وقد مر معي بعض المواقف من قبل الطلاب الذي يشتركون في المسابقات أو في المقابلات يحفظ لكن لا يدري في أي سورة يقرأ.
التحدي المسبق لحفظ ما يراد من أهم المنشطات الذهنية، والتحدي قد يكون من الإنسان لنفسه أو من غيره وقد يكون من طرف واحد أو منافسة بين مجموعات فاستفد من هذا المعنى النفسي في تنشيط ذاكرتك.
ومن صور التحدي أن تعد أحدا بوعد كلما حصل منك حفظ وتحقيق لما تريد وقد سبق ذكر هذا المبدأ في مفاتح حفظ القرآن ضمن المفتاح الخامس (عقب) .