1 -الأنصاري، محمد جابر. النثر الفكري العربي لماذا لا تدرسه الجامعات، مقالة، صحيفة الحياة، عدد 18535، الخميس، 2/ 1/2014.

2 -بحوث ملتقى النص الحادي عشر. 2011 م. اللغة والإنسان، نادي جدة الأدبي، مارس 2011.

3 -بهجت، منجد مصطفى. 2011 م. الإبداع والشعر وتعليمهما لغير العرب. مجلة الدراسات اللغوية والأدبية. جامعة المدينة العالمية. العدد الخاص"أدبيات"سبتمبر 2011 م.

4 -خليل، كاظم. القصيدة الضوئية من فيزياء المفهوم إلى كيمياء الرؤيا، مقالة، مجلة معابر، http://www.maaber.org/issue_october 11/art 1.htm

5 -روشكا، الكسندر. 1989 م. الإبداع العام والخاص، ترجمة: غسان عبدالحي. الكويت: عالم المعرفة 144، ص 31.

6 -سايمنتن، دين كيث. 1993 م. العبقرية والإبداع والقيادة، ترجمة: شاكر عبدالحميد، عالم المعرفة 176. الكويت: المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب.

7 -عبدالكريم، بليل. الألوان وتأثيرها في نفسية الإنسان، مقالة،: http://www.alukah.net/sharia/0/7629/#ixzz 3 GwZZ .TqbO

8 -مري، بنيلوبي. 2000 م. العبقرية تاريخ الفكرة، ترجمة: محمد عبد الواحد، عالم المعرفة 208، الكويت: المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب.

9 -هدايا، سماح. بين الشعر والسينما طريق جديد للإبداع، مقالة، الشبكة العربية العالمية: http://www.globalarabnetwork.com/culturege/cinema/11985 - 2014 - 02 - 24 - 11 - 45 - 18