المشروع في تحقيق التحسينات في مجال تعليم العلوم والرياضيات وتعلّمها في 25 مدرسة من مجموع 26 مدرسة وكلية. ومن ضمن هذه التحسينات فإن مجموع المواد التعليمية أصبحت تستعمل الآن لبيان التجارب العلمية في حالات كان يعتمد فيها تعليم العلوم سابقًا على شرح المعلمين. حيث تلقت 740 مدرسة ابتدائية و 961 مدرسة ثانوية مجموعات مواد تعليمية. وثمة اهتمام متزايد بالعلوم والرياضيات، ويتضح ذلك من خلال تزايد عدد الأعضاء في النوادي العلمية للمدارس، والنجاح في المباريات العلمية التي تنظمها المدارس، وتزايد عدد الطلبة الملتحقين بالفروع العلمية في المدارس الثانوية، وكذلك تدريب 3220 معلم رياضيات وعلوم، وأعرب جميع المعلمين المدربين الذين تمت مقابلتهم عن ارتياحهم للتعليمات المقدمة بشأن استخدام مجموعات المواد التعليمية. وأضحى العديد منهم يتولون تدريب معلمين آخرين في مدارسهم، بينما بات بعضهم يعد مجموعات مواد بديلة باستخدام المواد المحلية المتاحة.