المحور الخامس: المراحل التربوية لتأهيل مجتمع المدينة المنورة لتحمل أمانة الإسلام

الآيات من (150 - 177)

المرحلة الأولى: إيضاح الطريق للفرد المسلم وإصلاح اعتقاده

-الاعتزاز بشعائر الإسلام بلا خشية (150)

-معرفة مصدر التلقي عن الله (151)

-تقوية الصلة بين العبد وربه (152)

-التلازم بين العبادة والاستعانة (153)

-الفهم لحتمية الابتلاء والتصاقه بدرجات الإيمان (154 - 157)

المرحلة الثانية: الحفاظ على آليات توريث الدين الإسلامي للأجيال المتتابعة عملا وقولا

-عملا بإقامة شعيرتي الحج والعمرة تذكيرا للمؤمنين بالعهد مع الله وميراث نبي الله إبراهيم (158)

-قولا بتبليغ الكتاب ونشر العلم بما أنزل الله وتجريم كتمانه (159 - 163)

المرحلة الثالثة: إعداد النخب الفكرية القادرة على توجيه الرأي العام (164)

-تحرير الفكر من القيود، وإطلاقه في الملكوت

-تعويد الفكر على المقارنة والتمييز

-ربط الحركة بالمنفعة

-ربط الأفعال بأسبابها

-القدرة على تحليل النتائج تفصيليا

-إدراك مصدر قوة الوجود

-التعقل غاية من مقاصد الشرع

المرحلة الرابعة: تهيئة المجتمع لاستقبال التشريعات الإسلامية وتقنينها (165)

-توحيد الله بالحب والتخلص من الأنداد (165)