الذاريات، سورة
ذاكرة الحاسوب
جهاز الذاكرة
ذاكرة الإحساس
ذاكرة المدى القصير
ذاكرة المدى الطويل
قياس الذاكرة
لماذا ينسى الناس
التداخل
الفشل في استرجاع المعلومات
دوافع النسيان
الأحداث البنَّاءة
تحسين الذاكرة
الأساليب الذاكِريَّة
الطرق الأخرى لتحسين الذاكرة
الحالات النادرة للذاكرة
الذاكرة الجيدة اللامألُوفة
فقْدان الذاكرة
الذاكرة القدرة على تذكُّر شيء سبق تعلُّمه أوسبق اكتساب خبرة فيه. لذلك تعتبر الذاكرة جزءًا حيويًا في التعليم. فإذا لم تتذكر الماضي فإنك بالتالي لن تستطيع أن تتعلم أيّ شيء جديد؛ فكل ما تحصل عليه من خبرة تفقده بمجرد الانتهاء منه، وكل شيء جديد سيكون غريبًا تمامًا. وبدون الذاكرة ستكون الخبرة متكررة طبقًا لحدوثها للمرة الأولى. وبناءً على ذلك يفقد الفرد إحساسه بالسعادة التي اكتسبها خلال حياته، وكذلك مظاهر السعادة السابقة، ومثل ذلك الحزن الذي عاشه.
والعلماء يدركون القليل عما يحدث في الدماغ عند تخزين الذكريات. إلا أنَّ عملية تخزين الذكريات الجديدة تكون وليدة العصبية ووليدة تغيرات فيزيائية في تركيبها. وقد أوضحت البحوث أنَّ هذه التغيُّرات يتم حدوثها في جزء دقيق من الدماغ يُسمَّى الحُصَيْن وهو جزء صغير من قشرة المخ يقوم بتنظيم معظم الوظائف الرئيسية للدماغ قبل حل المشاكل وتعلُّم اللغات.
وقد وجد العلماء أنَّ الذاكرة يمكن اكتسابها بوساطة سلسلة من الأحداث المترابطة في الدماغ، إلا أنَّ المزيد من الأبحاث ضروريُّ لاكتساب كيفية ترابط الذكريات.
جهاز الذاكرة
يُقسِّم علماء النفس جهاز الذاكرة إلى ثلاث مراحل مختلفة طبقًا للزمن الذي تستغرقه كل مرحلة. وهذه المراحل هي ذاكرة الإحساس وذاكرة المدى القصير وذاكرة المدى الطويل.