ثامنًا: طريقة تدريس الثقافة الإسلامية.

توجد دروس الثقافة الإسلامية في مقرر واحد ملحق بمقرر الحديث، وهو مخصص للفصل الدراسي الثاني من الصف الثاني الثانوي، ويشمل موضوعات متنوعة بعضها اجتماعي في حق الجار وحقوق الوالدين وغيره، وبعضها أخلاقي كالحجاب والسفور ومضار التدخين والمخدرات ومفاسدهما على المجتمع، وبعضها فكري عقدي كالغزو الفكري وبعضها يأخذ الصبغة التاريخية كما في نماذج من حياة الرسول - صلى الله عليه وسلم -، والحملات الصليبية.

أهداف تدريس الثقافة الإسلامية:

1.تكوين فكر ديني صحيح لدى التلميذات.

2.بناء قاعدة للثقافة الإسلامية لدى التلميذات تساعدهن على فهم واقع الحياة حولهن

3.تدريب التلميذات على المناقشة والحوار البناء.

4.حث التلميذات على القراءة والاطلاع.

5.ربط الثقافة بمصدرها الأصيل المتمثل في الكتاب والسنة.

خطوات سير الدرس:

تسير حصة درس الثقافة الإسلامية كما هو في سائر الدروس بتمهيد وعرض وغلق، ويكون العرض بحسب المحتوى المحدد للحصة وعلى تصنيفه إن كان مصنفًا أو على تصنيف المعلمة بعد تحليلها له تحليلًا دقيقًا. إلا أن ما يميز درس الثقافة إمكانية استخدام الطريقة الحوارية في تنفيذه حيث تشارك التلميذات مشاركة إيجابية في الشرح والتحليل واستخلاص النتائج ومن هنا كان من الجيد توجيه الطلب للتلميذات قبل الحصة بالقراءة حول موضوع الدرس وإحضار المراجع والمجلات التي تناولت جزئياته ليكون التفاعل نشطًا هادفًا يحقق أهداف تدريس الثقافة الإسلامية.