•"أنت معلمة إذا أنت مربية"فلا تنسي أن تربي التلميذات على أدب الاستماع وأدب الحوار وكل آداب طالب العلم كلما سنحت فرصة لذلك.
• تلقي إجابات التلميذات تعتبر مهارة تدربين التلميذة من خلالها على مهارات التفكير والتعبير الصحيح فلاتغفليها.
• وضحي المعاني وجسدي الأفكار باستخدام المهارات التعبيرية؛ مثل: رفع الصوت وخفضه، والمهارات الحركية؛ مثل: إشارات اليد أو المشي وتجنبي الحركة الزائدة والهدوء الزائد، ولتكن حركتك هادئة هادفة.
• اربطي الدروس بواقع الطالبات ووظفي اللغة في تصوير هذا الواقع بحسناته وسيئاته مع التنفير مما فيه من خطأ والتحبيب فيما يرتقي به نحو الأفضل، واحذري من عرض الواقع السيئ ممثلة ذلك بطالبة معينة أو بنفسك لأن هذا يتعارض مع التنفير منه.
• لتكن وسائلك التعليمية المختلفة مبتكرة منوعة ليتحقق الهدف من استخدامها.
• رتبي ملخصك السبوري واجعليه فرصة عملية لتربية الطالبات على الكتابة الواضحة المرتبة.
• احرصي على خاتمة جيدة كما تحرصين على تمهيد شائق، فالكلمات الأخيرة لها وقع خاص.