المبحث الثاني: العلوم المساندة: وفيه أربعة مطالب:

المطلب الأول: علم التاريخ، ويشمل تواريخ الخلفاء والعلماء والحوادث والأيام والحروب:

ويقترح فيه مايلي:

1.إعداد برامج متطورة يستخدم فيها مؤثرات صوتية مع لقطات فيديو للمواقع التاريخية ووضع رسوم متحركة فيما يمكن فيه ذلك بدون ملاحظات شرعية، مع استخدام تقنية خط الزمن لعرض أحداث التاريخ، بحيث يمكن المستخدم اختيار السنة المعينة أو الشهر المعين، بل واليوم المحدد.

2.وضع قاعدة بيانات كبيرة لكل ما يتعلق بالتاريخ من صوتيات وفيديو وخرائط وصور وكتب التراث والكتب المعاصرة والمقالات والبحوث والرسائل بنصوصها مع إمكانيات بحث متطورة.

المطلب الثاني: علم الآداب والأخلاق:

ويقترح فيه مايلي:

1.إعداد برنامج موسوعي بقائمة الأخلاق الإسلامية مع أدلتها وتعريفها وأقسامها ومراجعها، مع إدخال لكل كتب الأخلاق القديمة والمعاصرة بنصوصها.

2.إعداد برامج مسابقات مشوقة لهذه الأخلاق على شكل مراحل: مثل رحلة البحث عن الكنز أو سباق سيارات على مراحل، بحيث لا يتجاوز الطالب المرحلة إلا بعد الإجابة على السؤال.

المطلب الثالث: علوم اللغة، ويشمل علم النحو والصرف، وعلم مفردات اللغة وغريبها، وعلم الاشتقاق، وعلم الإملاء والخط:

ويقترح فيه مايلي:

1.وضع برامج مشوقة لتقريب اللغة للطلاب بصورة ألعاب ممتعة، كما يحصل في برامج تعليم اللغة الإنجليزية، أو ألعاب المسابقات أو ألعاب التحدي ونحوها.

2.وضع قاعدة بيانات بكتب اللغة القديمة والمعاصرة والبحوث والمقالات والرسائل.