رابعا: منهج الدّراسة:

وقد اتبعت في هذا البحث المنهج الوصفي التحليلي، ملزما على نفسي في هذا البحث:

1 -عزو الآيات.

2 -تخريج الأبيات من مصادرها الأصلية، وبيان قائليها ما أمكن.

3 -تقسيم كل اعتراض إلى نص السكاكي ونص اعتراض القزويني، وملخص النصين لتحديد محل النّزاع والاعتراض متى احتيج إلى ذلك، وأخيرا عرض الاعتراض ودراسته.

4 ـ- الحرص على إيراد النصين: نص السكاكي ونص الاعتراض كما هو بدون تصرف فيهما، ما أمكن ذلك إلا في حالة نادرة.

5 -دراسة الاعتراضات الصريحة وعدم تناول أي اعتراض غير صريح كقوله: فيما ذهب إليه نظر، إلا إذا كان يريد بكلامه كذا وكذا ، وكقوله أيضا: هذا كلامه وهو مخالف لما ذهب إليه فلان وعلان.

6 -الترجمة للأعلام البلاغيين الواردة في البحث فقط دون غيرهم، في حدود الإمكان عندما يرد ذكر العلم لأول مرة.

خامسا: خطة البحث:

لقد قسّمت هذا البحث إلى ثلاثة فصول سبقت بمقدمة وتوّجت بخاتمة وفهارس:

المقدمة: في أهمية الموضوع وسبب اختياره والدراسات السابقة حوله ومنهج البحث وخطته.

الفصل الأول: السكاكي و القزويني وكتاباهما، وتحته مبحثان:

ـ- المبحث الأول: السكاكي وكتابه"مفتاح العلوم"، وتحته مطلبان:

-المطلب الأول: نبذة عن حياة السّكاكي

-المطلب الثاني: نبذة عن كتاب"مفتاح العلوم"