(رصد حاجيات المؤسسة، والعمل على توفير المستلزمات الضرورية لتنشيط المؤسسات التعليمية، بتكثيف التعاون بين لجنة التنشيط والجماعات المحلية والمجالس البلدية.
(المطالبة بتخصيص اعتمادات مالية من قبل الوزارة الوصية من أجل تنشيط المؤسسات التعليمية.
(وضع آليات من قبل النيابات التعليمية لمراقبة تنفيذ البرامج المسطرة لتنشيط الحياة المدرسة في المؤسسات التعليمية.
(مراجعة البرامج التعليمية والمقررات الدراسية الحالية وجداول الحصص، ذلك أن طول هذه المقررات، وكثرة الحصص الدراسية، لا يتركان للمتعلم هامشا من الوقت للقيام بأي نشاط تربوي آخر.
(تكوين منشطين متخصصين، مع إدخال مادة التنشيط داخل مقررات وزارة التربية الوطنية.
(العمل على رصد الكفاءات وتحفيزها على الخلق والإبداع بتخصيص جوائز تقديرية لها.
(تفعيل دور المكتبة المدرسية بتحويلها إلى مركز تكويني وتأطيري للمتعلمين، يقصدونها حاملين مشاريع قرائية.
(ضرورة إيلاء عناية خاصة لحال الداخليات، بالتعاون مع الشركاء التربويين والاجتماعيين والاقتصاديين، من أجل مساعدتها على توفير تجهيزاتها اللازمة لإنجاز مختلف الأنشطة.