9-يعتمد الشيعة في مناقشاتهم مع السنة على الكذب والمراوغة وإتهام السنة وأهلها بالباطل والتهرب من المناقشة في مسائلهم .. ولذا ينبغي على من يناقشهم أن يحدد النقطة التي يريد الوصول إلى نتيجة واضحة فيها قبل أن يراوغ الخصم ..

10-ارتباط الأمة وتجمعها وتكاتفها مطلب شرعي .. ويحاول الشيعة تصوير أن أهل السنة وأتباع محمد بن عبد الوهاب خصوصا بتفريق الأمة من سنة وشيعة .. ولذا ينبغي أن ندعو نحن لارتباط الأمة وتجمعها ونبين أن الذين يفرقون الأمة هم الشيعة الذين يفرقون أولا بين الصحابة وبين آل البيت الشريف ثم يحاولون التفريق بين المذهب الحنبلي والمذاهب الأخرى مع أن أحمد بن حنبل تلميذ للشافعي والشافعي تلميذ للإمام مالك والإمام مالك تلميذ لأبي حنيفة النعمان رحمهم الله جميعا.

وفي هذه الحالة ينبغي التعرف على مدى الصلة بين أهل البيت والصحابة فقد كانوا يتناسبون ويتسمى كثير من آل البيت بأسماء الصحابة .. وهذا مما يخفيه أئمة الرافضة عن أتباعهم .. وهذا مما ينبغي أن يظهره السنة ولا جواب لدى الشيعة لهذا إلا المراوغة والتهرب. (وضع قائمة بأسماء أبناء آل البيت ممن تسمى بأبي بكر وعمر .. ووضع قائمة بالتناسب بين الصحابة وآل البيت)

11-توجيه سهام المناقشة والنقد إلى أئمة الرافضة قبل أتباعهم .. وتبيين مخالفات ملاليهم لأتباعهم في القرآن والعقل والتاريخ.

12-تبيين مدى انتشار الإسلام في عهود الصحابة الأخيار رضي الله عنهم في أرض الوثنيين والنصارى وغيرهم .. ويمكن سؤالهم ما هي الفتوحات الرافضية في أرض الوثنيين والنصارى خلال التاريخ .. وسيتبين مدى الفرق الشاسع في الفتوحات .. ففتوحات الرافضة في أرض الكفار لا تذكر بينما غالبية حروبهم وقتالهم موجه ضد عوام المسلمين. (وضع قائمة بالفتوحات)