(الوسائل اللفظية(الشرح- الأمثلة- السرد- الوصف- القياس- الأمثال- التشبيه- التوضيح- التفسير-البيان- الاستشهاد ... ) ؛
(الوسائل البصرية(الخطاطات- الجداول- المبيانات-الصور- الخرائط- الأيقونات- المنحوتات- السبورة- الكتاب الكتب- الأشكال المادية- الرموز- اللوحات ... ) ؛
(الوسائل التكنولوجية المعاصرة(الراديو- المسجلة- التلفزيون- الفضائيات- السينما- الحاسوب- الإعلاميات- السبيرنطيقا- البرمجيات- الأشرطة- الفيديو- أدوات التصوير- ... ) .
و يمكن تقسيها أيضا إلى وسائل قديمة وحديثة، ويدوية وآلية، ومجردة ومحسوسة، وجاهزة ومصنعة ومستعارة. أو يمكن تقسيمها إلى وسائل عادية (المطبوعات، والخرائط الجغرافية، والسبورات التعليمية، والرسوم، والخطاطات، والصور الفوتوغرافية، والنماذج المجسمة، والوسائل الواقعية ... ) ؛ ووسائل آلية (الإذاعة المسموعة، والتسجيلات الصوتية، والراديو المتفاعل، والفضائيات، والشرائح، والأفلام الثابتة، والأقراص المدمجة، والتليفزيون التعليمي، والفيديو، والحاسوب التعليمي، والأنترنيت، ... ) ؛ وعروض