والجامع إن سمى صنفا يجمع له فما هو إلا وكيل لا يحل له التصرف في مال موكله إلا بالصفة التي يرتضيها من وكله بإنفاق المال، لكن لو جمعت التبرعات بالعموم كصدقات عامة لأبواب البر؛ فلا حرج في هذه الحالة من صرفها للمجاهدين فالجهاد من أعظم أبواب البر.

ـ السؤال الثالث عشر: شاب وحيد أهله، ولا راع لأمه في بلده سواه

فما الأفضل في حقه؟ النفير وحينها يأتي الأب إلى بلد الأم أو ترحل الأم إليه؟

أم يقعد ويخدم أمّه؟

ج ـ إن تيسر أن يأتي الأب إلى بلد الأم أو ترحل الأم إليه؛ فالأفضل في حقه النفير؛ وإن لم يتيسر شيء من ذلك، وخشي على أمه التضرر والضياع أو الهلاك لكبر سنها أو مرضها وعدم من يعولها، فبقائه في خدمة أمه أفضل ولا يقعد بل فلينصر الدين وليدعُ إلى التوحيد في بلده بكل ما يستطيعه فهذا من جنس الجهاد في سبيل الله إن كان على هدي النبوة ..

ـ السؤال الرابع عشر: أضطّر إلى دراسة العلم الشرعي على يد مشايخ إذ هذه ظروفي ولا يوجد عالم من أهل المنهج أدرس عليه

وفضيلتكم تعلمون بركة الجلوس بين يدي الشيخ وفضليته على التعلم الذاتي أو بالمراسلة، فما نصيحتكم لي؟

وما قولكم في كتب (منة الرحمن) و (فضل الغني الحميد) و (قصة آدم) و (تحصيل الزاد لتحقيق الجهاد) لمشايخ تلك البلاد؟