ـ [النقّاد] ــــــــ [23 - 11 - 02, 03:32 م] ـ
لا ريب أن معرفة الكتب والتصانيف , وما يميز بعضها عن بعض , وما يكون بينها من وشائج النسب والاتصال , وطرائق أصحابها في تأليفها , وما يتبع ذلك من النظر في أوثق رواياتها ونسخها , وما يتبعه من معرفة الزيادات التي قد تكون في بعضها دون بعض ... , إلى أن تصل إلى تقويم طبعاتها , والموازنة بينها = كل ذلك مما ينبغي أن يوليه طالب العلم عنايته.
وموضوع أخينا هو من هذه البابة.
ومشاركة مني في هذا الموضوع , فهناك كتاب قلّ أن يوجد مثله على شرط صاحبنا - هذا إذا وجد مثله , ولا إخال ذلك -.
وهو كتاب"نشوار المحاضرة وأخبار المذاكرة"للقاضي أبي علي المحسن بن علي التنوخي.
وقد اشترط مؤلفه أن لا يُثبِت فيه شيئا كُتِب قبله , أو فائدة تنبه لها سواه , إلا الشِّعر!
وهو من كتب الأدب التي قد لا تروق لبعض الخَلق الذين لا يخلو منهم زمان!
وقد نصح لهم ابن قتيبة في مقدمة"عيون الأخبار".. لو يعقلون!
ـ [أبو عبد الله الروقي] ــــــــ [23 - 11 - 02, 05:25 م] ـ
بارَكَ اللهُ فيك ـ أخي ـ وجزاك خيرًا ..
وأقول: لَعَلّ ممّا يَدخُل في هذا الباب: شرح القسطلاّني على البخاري .. ففيه الاهتمامُ بتحريرِ اللغةِ ومعانيها .. ممّا لا يوجدُ في غيرِه.