فهرس الكتاب
2 -التعريفات
أدب الأطفال بمعناه الخاص عند أحمد زلط: هو الكلام الجيد الذي يحدث في نفوس هؤلاء الأطفال متعة فنية، سواء أكان شعرًا، أو نثرًا, وسواء أكان شفويا بالكلام، أو تحريريا بالكتابة، ولذلك فالكتب المدرسية تدخل ضمن أدب الأطفال بمعناه العام، لأنها انتاج عقلي مدون في كتب موجهة للأطفال [1]
أدب الأطفال بمعناه الخاص عند إسماعيل عبد الفتاح ب: ابداع مؤسس على خلق فني، ويعتمد بنيانه اللغوي على ألفاظ سهلة ميسرة فصيحة، تتفق والقاموس اللغوي للطفل، بالإضافة إلى خيال شفاف غير مركب، ومضمون هادف متنوع، وتوظيف كل تلك العناصر، لتقف أساليب مخاطبتها وتوجهاتها لخدمة عقلية الطفل وإدراكه، كي يفهم النص الأدبي، ويحبه ويتذوقه، ومن ثم يكتشف بمخيلته آفاقه ونتائجه. [2]
أدب الأطفال بمعناه العام عند إبراهيم الحقيل: كل ما كُتب وصُور وقُرئ ليقرأه ويراه ويسمعه الطفل فهو أدب للطفل. [3]
أدب الأطفال بمعناه العام: هو الإنتاج العقلي المدون في كتب موجهة لهؤلاء الأطفال في شتى فروع المعرفة (4)
(1) ص:32.
(2) ص:32.
(3) ص:32.
(3) ص:32.