ـ [الأحمر] ــــــــ [08 - 03 - 2003, 05:49 م] ـ
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يسرني أن أشارك بهذا الإعراب لهذه الجمل
الجملة الأولى: ما أحسنَ الطالبَ الجملة الثانية: ما أحسنُ الطالبِ الجملة الثالثة: ما أحسنَ الطالبُ
إعراب الجملة الأولى: ما أحسنَ الطالبَ
ما: تعجبية بمعنى شيء اسم مبني على السكون في محل رفع مبتدأ أحسن: فعل ماضٍ مبني على الفتح لا محل له من الإعراب والفاعل ضمير مستتر وجوبًا تقديره هو والجملة الفعلية من الفعل والفاعل في محل رفع خبر للمبتدأ (ما) التعجبية
الطالب: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره إعراب الجملة الثانية: ما أحسنُ الطالبِ
ما: اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع خبر مقدم أحسنُ: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف
الطالبِ: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره إعراب الجملة الثالثة: ما أحسنَ الطالبُ
ما: حرف نفي مبني على السكون لا محل له من الإعراب
أحسنَ: فعل ماضٍ مبني على الفتح لا محل له من الإعراب
الطالبُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة علىآخره
ـ [بديع الزمان] ــــــــ [08 - 03 - 2003, 09:58 م] ـ
شكرا للأستاذ الأخفش
مشاركة متميزة و فكرة رائدة 0
ـ [د. محمد الرحيلي] ــــــــ [09 - 03 - 2003, 07:29 ص] ـ
نحن بحاجة إلى مثل هذه المواضيع أكثر من غيرها
ولكن من يتطرق إليها سواك أيها المبدع
الإعراب يسير، ولكن الفكرة أكثر من رائعة
ودمتم سالمين
ـ [الخيزران] ــــــــ [09 - 03 - 2003, 10:14 ص] ـ
ذكّرني إعراب هذه الجمل بقصة ذكرها المؤرخون من بين الروايات التي قيل إنها السبب الذي جعل أبا الأسود الدؤلي يرسم للناس النحو، فقيل إنه رسمه حين سمع ابنته تقول:"ما أحسنُ السماء"وهي لا تريد الاستفهام وإنما تريد التعجب، فقال لها: قولي:"ما أحسنَ السماءَ".
فجملة:"ما أحسنَ الطالبَ!"تعجبية وهي من أنواع الإنشاء غير الطلبي.
وجملة:"ما أحسنُ الطالبِ؟"استفهامية، وهي من أنواع الإنشاء الطلبي.
وجملة:"ما أحسنَ الطالبُ."خبرية.
ومن هنا تظهر أهمية علامات الترقيم في توضيح المعاني.
الأستاذ الأخفش: جزاك الله خيرًا.