فهرس الكتاب

الصفحة 219 من 309

الفرائض والمواريث

كفايات أخرى تودون إضافتها:

المجال الثاني: توظيف تكنولوجيا التعليم في المواقف التعليمية:

51.استخدام وسائل تعليمية متنوعة ومناسبة لتعليم علم الفرائض والمواريث

52.إختيار الوسائل التعليمية المناسبة لمادة علم الفرائض والمواريث و خصائص الطالبات

53.إختيار الوسائل التعليمية ذي المعايير التربوية والفنية.

54.تجريب الوسيلة التعليمية قبل استخدامها في الفصل

55.استخدام الوسيلة التعليمية في الوقت المناسب للدرس

56.وضع الوسيلة التعليمية في مكانها المناسب

57.استخدام الوسيلة التعليمية في وقتها المناسب

58.توظيف الوسائط المتعددة في عرض دروس علم الفرائض والمواريث

59.توظيف برنامج الفيديو التفاعلي في عرض دروس علم الفرائض والمواريث

60.استخدام الكمبيوتر التعليمي في توضيح درس من دروس علم الفرائض والمواريث

61.توظيف شرائط الفيديو لعرض درس من دروس علم الفرائض والمواريث

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت