-تجربة الولايات المتحدة الأمريكية في تدريب المعلمين أثناء الخدمة:
يعتمد قطاع التربية بالولايات المتحدة الأمريكية في تدريب المعلمين على استخدام التكنولوجيات الحديثة بالتعاون مع الشركات الاقتصادية و مؤسسات التعليم العالي و قادة المجتمع والمدارس للتركيز على تقديم المساعدة المناسبة للمعلمين لتشجيعهم على استخدام التكنولوجيا، ويتم ذلك من خلال:
1.كليات التربية بالتعاون مع المدرسين المتخصصين ذوي الكفاءات بالمدارس المحلية لإدماج التكنولوجيا.
2.مجتمعات التعلم التخيلية"Virtual Learning Communications"مع المعلمين أصحاب الخبرة لمساعدة المعلمين في المشاركة في الأفكار والمصادر والحصول على أفضل التدريبات من القرناء، وهذه المجتمعات تتشارك في تدريبات تكنولوجية معروفة لتبادل الخبرة معا، كما أن بعض المعلمين يأخذون على عاتقهم دور الناصح الأمين للمعلمين المستجدين سواء في كيفية استخدام التكنولوجيا الحديثة أو في تطبيق المحتويات.
3.المواقع التعليمية المتفاعلة"Interactive Online Web site"تحتوي على خطط دروس ومصادر محكمة و قوائم خدمية بريدية و مجموعات مناقشة من المعلمين، كل ذلك يستخدم في نصح ومساعدة المعلمين الجدد والقدماء على السواء، بل إن كثيرًا من المواقع التعليمية تم إنشاؤها بواسطة معلمين آخرين أو مدارس محلية أو جماعات مهتمة بمجال مساعدة المعلمين بالفصول.