قبل الضرب إذا كان يحمل مرض القلب، أو الصرع، أو أي مانع؛ فعندي ألوان أخرى من العقاب، وقد نجحت في هذا، وأخبرني الطلاب وإن آثر بعضهم جزاء الضرب. لكن هذا الضرب يمارسه المدير أو المعلم بمكر ودهاء، فهو يظهر الغضب وهو غير غاضب، ويكون بعصا (تحر ولا تضر) ، ويكون في بداية ممارسة الإدارة أو التعليم حتى يعرف عنه ذلك الحزم، والضرب يصحبه مناقشة عقلية، وإذا تجاوز الطالب حدوده فيجب أن يكون هناك حزم شائع ذائع. ونحن أمة نفتقد الحزم في العمل فخفَّ، أو نقص الإنجاز، ونفتقده في التربية، فتمرد الطلاب.