الصواب والخطأ، ولكن لتسليح الأفراد بالأدوات اللازمة للتعامل مع تعقد السلوك الأخلاقي، تلك الأدوات التي يمكن أن يستخدموها للتفكير والتصرفه أثناء التطبيق الأخلاقي للقرارات الاستراتيجية. إن معلمنا يتمتع بحاسة تحديد ما هو الصواب وما هو الخطأ. أننا نعرف بالفعل أن الكتب والسرقة والغش خطأ، ونعرف أنه من الخطأ أن نتصرف بطريقة من شأنها تعريض حياة الآخرين للخطر. وتلك القيم الأخلاقية تغرس فيتا