106)مصطفى جودت مصطفى صالح: تحديد المعايير التربوية والمتطلبات الفنية لإنتاج برامج الكمبيوتر التعليمية في المدرسة الثانوية، ماجستير، كلية التربية، جامعة حلوان، 1999 م.

107)مصطفي رسلان شلبي: التربية الإسلامية أسسها، طرائقها، كفايات معلمها، القاهرة، دار الثقافة، 2000 م.

108)معلى أحمد سلامة: برنامج نشاط مقترح لتنمية مهارات تلاميذ الصف الأول الإعدادي في مادة الجغرافيا وتنمية اتجاهاتهم نحو هذه المادة، معهد الدراسات والبحوث التربوي، جامعة القاهرة، 1999 م.

109)معلى أحمد سلامة: برنامج نشاط مقترح لتنمية مهارات تلاميذ الصف الأول الإعدادي في مادة الجغرافيا وتنمية اتجاهاتهم نحو هذه المادة، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة، 1999 م.

110)معيوف السبيعي: تعليم التفكير في مناهج التربية الإسلامية، دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع، عمّان، 2009 م.

111)منار مرسى الدسوقي الشامي: أثر استخدام برنامج فيديو تعليمي في تحسين تعلم التطريز، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية الاقتصاد المنزلي، جامعة المنوفية،2000 م.

112)مها فتح الله بدير: أثر أنشطة تعليمية مقترحة في الاقتصاد المنزلي على تنمية بعض جوانب التوافق الشخصي والاجتماعي للتلميذات الكفيفات بالمرحلة الإعدادية، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية الاقتصاد المنزلي، جامعة حلوان، 2004 م.

113)مهدي محمود سالم: تقنيات ووسائل التعليم، ط 1، دار الفكر العربي، القاهرة، 2002 م.

114)موقع وزارة التربية والتعليم: التطوير التربوي، متاح على الإنترنت، http://www.moe.gov.sa

115)موقع وزارة التربية والتعليم: متاح على الانترنت: www.moe.gov.sa

116)نادية عبد العظيم محمد: الاحتياجات الفردية للتلاميذ وإتقان التعلم، السعودية، دار المريخ للنشر، 1991 م.

117)نادية محمد عبدالمنعم: تطوير تدريب المعلم في ضوء مبدأ المواطنة العالمية، القاهرة، مجلة التربية والتعليم، المجلد الخامس، العدد العاشر، 1997 م.

118)ناصر أحمد الخوالده، يحيى إسماعيل عيد: طرائق تدريس التربية الإسلامية وأساليبها وتطبيقاتها التربوية، عمان دار حنين ومكتبة الفلاح،2001 م.