شكل (1) دورة إنتاج البرمجية التعليمية

وتتعدد النماذج التي توضح مراحل إنتاج وتصميم برنامج الفيديو التفاعلي، ومن هذه النماذج على سبيل المثال لا الحصر ما يلي:

-نموذج جريفيزس Griffiths: [1]

ويمر هذا التصميم بسبعة مراحل كما يلي:

1.التحليل: تحديد الأهداف والمحتوى.

2.التصميم: تنظيم محتوى البرنامج تبعا لخصائص الفيديو التفاعلي.

3.الإنتاج: تنظيم لقطات الفيديو، ووضع الرسوم البيانية وشاشات الكمبيوتر.

4.التفاعل: وضع برنامج التحكم ومكوناته المتفرعة.

5.التجريب: تجريب البرنامج على عينة استطلاعية.

6.المراجعة: الاستعانة بنتائج التجريب الاستطلاعي وتعديل البرنامج وفقًا له.

7.التصديق على صحة الإنتاج: تحديد مستوى النجاح على عينة كبيرةمن المستهدفين.

(1) نجلاء أحمد علي: مدى فاعلية استخدام الفيديو التفاعلي علي التحصيل المعرفي واكتساب بعض مهارات تشغيل واستخدام كاميرا الفيديو لدي طلاب كلية التربية، (رسالة ماجستيرغير منشورة، كلية التربية، جامعة المنيا، 1997) .