فهرس الكتاب

الصفحة 49 من 309

-تحديد الأهداف السلوكية الإجرائية.

-خصائص المتعلمات.

-طريقة وأسلوب التعلم.

-تحديد واختيار وتنظيم المحتوى.

-تحديد مجموعة من الأنشطة.

المرحلة الثانية: الإعداد Preparation

وتنقسم هذه المرحلة إلى مراحل فرعية كما يلي:

-تحديد المراجع والمصادر والمواد التعليمية المناسبة.

-بناء موضوعات البرنامج.

-تحديد الأجهزة المطلوبة.

-تحديد وسائل التقويم.

-اختيار نظام التأليف المناسب.

المرحلة الثالثة: كتابة التصميم الورقي (Scenario) .

وتنقسم هذه المرحلة إلى مراحل فرعية كما يلي:

-تصميم الشاشات.

-تحديد نقاط التفرع للبرنامج.

-تحكيم السيناريو.

-الصورة النهائية للسيناريو.

المرحلة الرابعة: الإنتاج Production

وتنقسم هذه المرحلة إلى مراحل فرعية كما يلي:

-كتابة النصوص وتنسيقها.

-إنتاج الصور الثابتة.

-إنتاج الصوت.

-إنتاج لقطات الفيديو.

-برمجة الفيديو.

-التحكم في اسطوانة الفيديو.

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت