فالتربية بجميع طبقاتها، تربية الرجل لنفسه، تربية الرجل لإخوانه في بيته، تربية الرجل للصغار، تربية المرأة لأولادها، تربية المرأة لنفسها، تربية الرجل لزوجه؛ بل وتربية الزوجة لزوجها؛ لأن من النساء من تشكو زوجها وتقول فيه وفيه وفيه ولا تدري ما السبيل إلى علاج ذلك، لاشك أن تربية المرء لمن حوله أن هذا مطلب مهم، وكما ذكرنا أنه من المفارقات العجيبة ومن المتناقضات أن يكون ثم شخصية لطالب العلم شخصية متنوعة؛ في بيته شخصية وفي خارج بيته شخصية أخرى، وكذلك كثير من الناس ممن ليسو بطلبة علم تجد أنه ربما كان مستقيما في نفسه؛ لكن لا يستطيع أن يؤثر على أحد؛ هل لأنه ليس عنده القدرة على التأثير؟ أظن ذلك ليس بصحيح في كثير من الناس؛ بل السبب أنه لم تعلم الطريقة: كيف يخاطب هؤلاء، وكيف ينشر فيهم ما يحمله من الحق والهدى.

التربية التي نريد أن نناقش بعض موضوعاتها تتصل أيضا بتربية طلبة العلم، وبالخطاب الموجه لبعض الدعاة، بالخطاب الموجه لقادة بعض الدعوات، الخطاب الموجه للدعوات عامة في هذه البلاد وفي خارجها، لاشك أن هذا نوع من التربية مطلوب؛ لأن المرء لا يخلو في هذه الحياة في كل لحظة إما أن يكون مربًّا أو مربي؛ بل إن المرء في نفس اللحظة يكون مؤثرا ومتأثرا من الجهتين جميعا، وهذا لاشك أنه يحتاج إلى أن يحمله كثير منَّا وأن يكون نظره بعيدا ليس نظره مختصا بطائفة في تربيتهم دون طائفة أخرى؛ بل لابد أن يكون حاملا لهذه الدعوة حاملا لهذه التربية مخاطبا جميع الفئات بها.