فهرس الكتاب
ج/ على كل حال فيه من الأشياء الغير حميدة، نريد أن تكون هذه الدروس مفتوحة، يعني ليس فيها تحفظ؛ لأن التحفظ ما يوصل كل ما في الذهن إلى المستمع، وأحيانا يكون في الذهن بعض القواعد، بعض الأفكار، بعض المسائل؛ لكن لأجل التحفظ وخشية أن لا يفهم الكلام ما يراد منه، فإنه تفوت مصالح كثيرة، ولهذا ستعرض هذه ربما بعض الأسئلة وبعض النقاشات حتى نعلم ما في أذهان الناس، وحتى يعالج ذلك بالطريقة الصحيحة، ربما أحيانا تعرض فكرة من الأفكار، ويكون أنا ألقيها مثلا؛ لكن يكون عند بعض الحاضرين عليها تحفظ، يقول هذه الفكرة غير صحيحة فنريد أن يناقش بعضنا بعضا؛ يعني من أتى بفكرة ينتقدها آخر أيضا يوجه بأن هذه منتقدة؛ لكن يكون الأمر معللا، يكون الاقتراح معللا ويكون أيضا النقد معللا؛ لأن من أهداف هذه الدروس إن شاء الله تعالى أن يكون الشباب ليس بينهم حواجز، والحواجز التي تكون بين الشباب الحواجز النفسية والإقليمية، أو أحيانا من جهة الأفكار، هذه تعرقل فهم الواحد للآخر، وأحيانا كثيرة يكون المختلفان متقاربين؛ ولكن لأجل عدم حسن الحوار، أو عدم الوصول إلى محط المسألة التي اختلفوا فيها يكون هناك اختلاف، فلعل وجود المتحدث هنا أنه يصل بين هذا وهذا حتى تزول بعض تلك المتناقضات.
س9/ ما رأيك في مشروع إنكار المنكر، بأن يجتمعوا في المسجد عند الشيخ ويخبروه بالمنكر ويعلق عليه الشيخ، ويوصله أحد الإخوان على الجهات المختصة لإزالته، وكذلك البشائر أن يخبرنا أن المنكر قد زال؟