الأساليبُ النَّبويَّةُ في التَّعليم

جمعُ وإعدادُ

الباحث في القرآن والسنَّة

علي بن نايف الشحود

الطبعة الأولى

1430 هـ - 2009 م

بهانج دار المعمور

(( حقوق الطبع لكل مسلم ) )

هذا الكتاب فقد قسمته إلى مدخل وأربعة أبواب وخاتمة:

الباب الأول=صفات ينبغي توفرها في المعلم

الباب الثاني= مهمات وواجبات المعلم

الباب الثالث= صفات الرسول المعلم

الباب الرابع= أساليب الرسول صلى الله عليه وسلم التعليمية

ثم خاتمة .

وأما طريقتي فهي ذكر نصوص القرآن والسنَّة من مصادرها مباشرة ، مشكلة ، ومخرجة،وإذا لم تكن في الصحيحين حكمت عليها بما يناسبها وفق المنهج الوسط في الجرح والتعديل .

وقد قمت بشرح معظم الآيات بشكل مختصر .

وكذلك قمت بشرح غريب الأحاديث ، وذكر ما يستنبط منها تعليميا ، وقد زدت أحاديث كثيرة لكل قاعدة تركتها دون تعليق اكتفاء بالأمثلة المعلَّق عليها لشرح القاعدة .

وقد تكررت بعض الأحاديث بسبب دخولها تحت مباحث متعددة ، وغالب الأحاديث تدور بين الصحة والحسن .

والباب مفتوح أمام طلاب العلم لكي يستنبطوا قواعد وأساليب تعليمية جديدة من حياة الرسول صلى الله عليه وسلم .

فكلام الرسول - صلى الله عليه وسلم - غزير المعاني ومتنوعها .

نسأل الله تعالى أن ينفع به كاتبه وقارئه وناشره والدال عليه في الدارين .

قال تعالى: {... وَأَنزَلَ اللّهُ عَلَيْكَ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَعَلَّمَكَ مَا لَمْ تَكُنْ تَعْلَمُ وَكَانَ فَضْلُ اللّهِ عَلَيْكَ عَظِيمًا} (113) سورة النساء.

الباحث في القرآن والسنة

علي بن نايف الشحود

في 26 جمادى الآخرة 1430 هـ الموافق ل 21/6/2009 م