الكويت, (1999 م)

93.عبد الله سليمان إبراهيم , دراسات في الذكاء الإنساني وقياسه, القاهرة, الانجلو المصري, (1994 م)

94.عبد الوهاب، فاطمة محمد،"فعالية استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تحصيل العلوم وتنمية بعض مهارات التعلم مدي الحياة والميول العلمية لدي تلاميذ الصف الخامس الابتدائي, بحث منشور"مجلة التربية العملية، المجلد الثامن، العدد (2) ، يونيه ص 127 - 148، (2004 م)

95.عبيدات , ذوقان، وابو السميد، سهيلة، استراتيجيات التدريس في القرن الحادي والعشرين دليل المعلم والمشرف التربوي، عمان: دار الفكر، (2007 م)

96.عبيدات ,ذوقان ,واخرون, البحث العلمي مفهومه وادواته و اساليبه ,ط 9 ,عمان ,دار الفكر, (2005 م)

97.العتري ,خلف بن قليل ,"أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية بعض المهارات النحوية لدى الطلاب المعوقين سمعيًا في الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض",رسالة ماجستير غير منشورة , جامعة أم القري , المملكة العربية السعودية , (1429 هـ)

98.عثمان، منال محمد: العصف الذهني الالكتروني Electronic brain storming مجلة المعرفة، العدد 153 ديسمبر ص 23. (2007 م)

99.العجرش , حيدر حاتم فالح"الاستراتيجيات الحديثة في التدريس", شكلية التربية الاساسية جامعة بابل, (2011 م) http://www.uobabylon.edu.iq/uobcoleges/service_showarticle.aspx?fid=11&pubid=1136

100.عزمي , عبد الرؤف ,"التدريس باستراتيجية الاستقصاء , حقيبة تدريبية للمشرفين التربويين , مشروع تطوير استراتيجيات التدريس, وزارة التربية ,والتعليم الملكة العربية السعودية, (2003 م) "

101.عشا انتصار وآخرين ,"أثر استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الفاعلية الذاتية والتحصيل الأكاديمي لدى طلبة كلية العلوم التربوية التابعة لوكالة الغوث الدولية , مجلة جامعة دمشق-المجلد 28 - العدد الأول، (2012 م) "

102.عطية، السيد عبد الحميد،"التحليل الاحصائي وتطبيقاته في دراسات الخدمة الاجتماعية"، المكتب الجامعي الحديث، الاسكندرية، (2009 م)

103.عفانة، عزو، أثر استخدام المدخل البصري في تنمية القدرة على حل المسائل