القصيم المملكة العربية السعودية, (2007 م)

115.فرج , عبد اللطيف,"طرق التدريس في القرن الواحد والعشرين"،ط،1، عمان، دار المسير, (2005 م)

116.فهمي، مصطفى، القطان، محمد علي، علم النفس الاجتماعي، مكتبة الخانجي، القاهرة،،، (1977 م)

117.القاسم, وجيه قاسم و مقبل , محمد سعيد ,""التدريس باستراتيجية التقويم البنائي"مشروع تطوير استراتيجيات التدريس, الإدارة العامة للإشراف التربوي , وزارة التربية والتعليم , الرياض المملكة العربية السعودية, (2003 م) , http://www.slideshare.net/abammar/ss-26216054"

118.قرارعة، احمد،"اثر استعمال الوسائط التعليمية المتعددة في التحصيل العلمي والدافعية للتعلم في مادة الكيمياء لدى طلبة مرتفعي التحصيل ومنخفضي التحصيل للصف التاسع الاساسي"، اطروحة دكتوراه غير منشورة. جامعة عمان العربية للدراسات العليا، الأردن، (2003 م)

119.قطامي، نايفة، وآخرون التفكير الإبداعي، ط 1، عمان، منشورات جامعة القدس المفتوحة، (1995 م)

120.قطامي، يوسف؛ قطامي، نايفه: سيكولوجية التدريس، الطبعة الأولى، دار الشروق للنشر والتوزيع، عمان، الأردن , (2001 م)

121.القطراوي, عبد العزيز جميل عبد الوهاب أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في تنمية عمليات العلم ومهارات التفكير التأملي في العلوم لدى طلاب الصف الثامن الأساسي, رسالة ماجستير غير منشورة , قسم المناهج و طرق التدريس , الجامعة الإسلامية بغزة , (2010 م)

122.قطيط، غسان، وخريسات سمير. وآخرون"طرائق التدريس العامة". الطبعة الأولى، عمان: دار الثقافة للنشر والتوزيع. (2009 م)

123.قلادة , فؤاد ,"الأساسيات في تدريس العلوم", دار المطبوعات الجديدة , الإسكندرية, (1985 م)

124.كاظم، أحمد، زكي، سعيد، تدريس العلوم، ط 2، القاهرة: دار النهضة (1988 م)

125.الكحلوت , آمال عبد القادر، فاعلية توظيف استراتيجية في تمية المفاهيم ومهارات التفكير البصري بالجغرافيا لدى طالبات الصف الحادي عشر بغزة, رسالة ماجستير غير منشورة كلية التربية الجامعة الإسلامية بغزة، (2012 م)