بالنظر إلى طبيعة هذه الدراسة، فإنها تخضع للاستقراء والتتبع ويكون المنهج في دراسة هذا الموضوع على النحو التالي:
-استقراء المادة العلمية من مظانها المعتبرة، والاعتماد في ذلك على المصادر الأصلية، لكل مسألة يتم بحثها.
-التمهيد للمسألة بما يوضحها، إن احتاج الأمر لذلك.
-صغت معلومات البحث بأسلوبي، بمعنى أن آخذ من المصادر بالمعنى لا بالنص، ما لم يكن المقام يتطلب ذكر الكلام بنصه، فأذكره على ما هو عليه.
-مع الاعتراف بالسبق لأهله، في تقرير فكرة، أو نصب دليل، أو مناقشته، أو ضرب مثال، أو ترجيح رأي ... الخ، وذلك بذكره في صلب البحث، أو الإحالة على مصدره في الهامش، وإن لم آخذ الكلام بلفظه.
-كانت الدراسة لأعلام هذا القرن تكون وسطًا، و تتضمن الأمور التالية:
1 -اسم العلم، ونسبه
2 -مولده، ووفاته.
3 -نشأته وحياته.
4 -طلبه للعلم، وأبرز شيوخه.
5 -أبرز تلاميذه.
6 -مذهبه الفقهي وعقيدته.
7 -مؤلفاته.
8 -مكانته العلمية، وثناء العلماء عليه.
-أما الدراسة للمؤلفات الأصولية فيكون على النحو التالي:
-حصر جميع المؤلفات الأصولية المطبوعة والمخطوطة، والتي وقفت عليها من خلال كتب التراجم، والفهارس ...