وهذا القسم جعلته في فصلين، وسيأتي بيانهما وما يتعلّق بهما من مباحث في خطّة البحث، وسوف أتناولهما - إن شاء الله - بما يفي بالغرض من الدّراسة، متوسطًا بين الطول والإيجاز موضّحًا ذلك بالأمثلة.

الدّراسة التّطبيقيّة:

وهذه الدّراسة سوف أقوم فيها بما يلي:

1 -جمع الآيات والأحاديث التي ظاهرهما التّعارض من مظانها.

2 -ترتيب المواضع على وفق ترتيب المصحف في آياته وسوره.

3 -وضع عنوان لكلّ موضع يوضّح فيه الحكم الذي يدور عليه التّعارض أو المسألة.

4 -كتابة الآية ثم الحديث اللذين يوهم ظاهرهما التّعارض.

5 -بيان وجه موهم التّعارض بين الآية والحديث.

6 -نقل أقوال العلماء حول الآية والحديث وذكر مذاهبهم في ذلك، وبيان مسالكهم في دفع التّعارض.

7 -دراسة الأقوال، ثم بيان الرّاجح في المسألة.

8 -الاقتصار في البحث على المسائل والقضايا المتعلّقة بالآية والحديث على قدر ما يدفع التّعارض ويزيل الإشكال.

المنهج العام في كتابة البحث:

1 -عزو الآيات إلى سورها وأرقامها.

2 -تخريج الأحاديث بعزوها إلى مصادرها، فإن كانت في الصّحيحين أكتف بتخريجها منهما أو من أحدهما، وإن لم تكن في الصّحيحين فإنّي مع عزوها إلى مصادرها أذكر درجتها صحّة وضعفًا معتمدًا في ذلك على أقوال العلماء.

3 -نسبة الأقوال إلى قائليها مع عزوها إلى موضعها من كتبهم إن وجدت أو من الكتب المعتبرة عند عدمها.

4 -نسبة الأبيات الشّعريّة إلى قائليها.

5 -التّعريف بالأعلام الذين لهم قول أو رأي بترجمة مختصرة عند ذكرهم في المرّة الأولى، وأما ما جاء ذكره عرضًا فلا ألتزم بالتّرجمة له.

6 -بيان معاني الألفاظ الغريبة عند ذكرها في المرة الأولى.

7 -التّعريف بالفرق والأماكن والبلدان عند ذكرهم في المرّة الأولى.

8 -تذييل الرّسالة بمجموعة من الفهارس تساعد الباحث للوصول إلى مراده بيسر وسهولة.

خامسًا: خطّة البحث

تتضمّن خطّة البحث مقدّمة وقسمين وخاتمة وفهارس كما يلي:

المقدّمة: وتشتمل على ما يلي:

-أهمّيّة الموضوع وأسباب اختياره.

-أهداف الموضوع.

-الدّراسات السّابقة.

-خطّة البحث ومنهجي فيه.

-شكر وتقدير.

القسم الأوّل: الدّراسة النّظريّة

وتشتمل على تمهيد، وفصلين:

التمهيد: صلة القرآن الكريم بالسّنَّة النّبويّة.

الفصل الأول: موهم التعارض وأسباب نشوئه.

المبحث الأوّل: تعريف موهم التّعارض لغة واصطلاحًا.