ـ [أحمد الحسن] ــــــــ [16 - 01 - 2009, 10:13 ص] ـ
إجابة //التدريبات التطبيقية على الدرس الثالث:
س/1: ضع علامة الصحة والخطإ أمام ما يلي: (درجتان)
1 -الفعل الصحيح المقرون مثل: نوى لاقتران حرفي العلة بعضهما ببعض.
2 -الحرف هو كلمة لا تدل على معنى إلا في غيرها.
1.خطأ، فالفعل (نوى) معتل، لا صحيح
2.صح
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــ
س2/ زن الكلمات التالية مع ضبطها بالشكل: (ثمان درجات)
1-يسأل:: يَفْعَل
2 -يبتلي:: يَفْتَعِل
3 -آوى:: أَفْعَلَ
4 -ضحَّى:: فَعَّلَ
5 -دحرج:: فَعْلَلَ
6 -تمنَّى:: تًفَعَّلَ
7 -انطلق:: انْفَعَلَ
8 -عاد:: فَعَلَ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ
س3/ هات أمثلة لما يلي: (أربع درجات)
1 -فعل معتل مثال:: وَقَفَ، وَعَدَ، وَزَنَ
2 -فعل صحيح سالم:: رَكِبَ، جَلَسَ، ذَهَبَ
3 -فعل معتل لفيف مفروق:: وَقَى، وَعَى، وَلِيَ
4 -فعل صحيح مهموز:: أخّذَ، أكّل، أَمَرَ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ
س4/ اذكر تعريفا وافيا لما يلي) أربع درجات)
1 -الاسم: كلمة غير مقترنة بزمن، دلت على معنى في نفسها، نحو: محمد، بيت، علبة، .... ومن علاماته التي تميزه، قبوله: الجر والتنوين والنداء وأل، والإسناد إليه.
2 -الفعل الصحيح السالم: الصحيح السالم من الأفعال ما لم يكن فيه شيء من أحرف العلة (ا، و، ي) وسلم من الهمز والتضعيف. نحو: ركب، سجد، صدق.
3 -الحرف: كلمة لا تدل على معنى إلا في غيرها، نحو: في، هل، بل، ... ، فهي لا تؤدي معنى محددا إلا إذا اقترنت بغيرها
4 -المعتل اللفيف المقرون: هو الفعل الثلاثي الذي اقترن فيه حرفا علة من الأصول. أو هو الفعل الثلاثيّ المعتل بالعين واللام نحو (روى، كوى، شوى) . وسمي بذلك لاقتران حرفي العلة.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ
س5/ علل ما يلي: (ثمان درجات)
1 -يُسمَّى الفعل المعتل الآخر (ناقصا) : لأنّ فيه نقصانا من جهة الإعراب، فلا يظهر فيه، في حالتي الرفع والجزم، والبناء، نحو: هو يغزو (ناقص؛ لأنه لم تظهر فيه حركة الإعراب الضمة، فسلبت الحركة) ، وهو لم يغزُ (ناقص؛ لأنه حذف منه الواو علامة للجزم) . اغزُ (ناقص؛ لأنه حذفت منه الواو علامة للبناء)
2 -يُسمَّى الفعل معتل الأول (مثالا) : لأنه ماثل الصحيح في خلوّ ماضيه من الإعلال. فالواو في (وعد) والياء في (يبس) ماثلتا الحرف الصحيح في تحمّل الحركة، وعدم إعلاله.
3 -نقول عن زمن الفعل"كتب َ"إنه"ماض": لأنه دلّ على حدوث (الكتابة) في زمن مضى قبل زمن التكلّم.
4 -لا نعتبر الفعل"أتقدَّمُ"فعلا مهموزا: لأنّ الفعل يُحكم عليه بإرجاعه إلى أصله، فالفعل (أتقدم) أصله (قدم) فهو صحيح سالم، خال من الهمز، فهو ليس بمهموز. بمعنى أنّ الهمزة ليست أصلية (أتفعّل)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ
س6/ صنِّف الأفعال التالية من حيث الصحة والاعتلال: (ثمان درجات)
1 -شئتُ: فِلت: (شاء / فَعَل) :: معتل أجوف
2 -تولَّيتُم: تفعّلتم: (ولي / فَعِلَ) :: معتل لفيف مفروق
3 -تمسَّنا: تَفعَلنا: (مسّ / فَعَلَ) :: صحيح مضعّف
4 -ليحاجُّوكم: لِيُفاعِلوكم: (حجج / فعل) ::صحيح مضعّف
5 -قفَّينا: فعّلنا: (قفيَ / فعل) ::معتل ناقص
6 -أيَّد: فعّل: (أيَد / فعَل) :: معتل أجوف
7 -تهاوى: تفاعَل: (هوى / فعَل) :: معتل لفيف مقرون
8 -بيَّن: فعّل: (بان / فعَل) :: معتل أجوف
ـ [طاوي ثلاث] ــــــــ [16 - 01 - 2009, 12:30 م] ـ
-ننتظر أخينا ابن مسعود، ثم نتناقش حول ما لم تتفق فيه إجابتنا.
-يا نور الدين، لا يُسمح بطرح أي استفسار في النوافذ العامة قبل أن يعرض على المجموعة، فإما أن نتفق على رؤية حوله أو نرفعه، لأن مراجعة الإدارة في كل صغيرة و كبيرة تؤثر على سمعة المجموعة. (أطلب تصويت الإخوة على هذه النقطة) . (أنا أوافق)
-الحمد لله على سلامتك يا أيها الحسن فقد خشيت أن تفقد المجموعة تفوقها حيث أفتقدتك و أخيك ابن مسعود الذي وعدنا خيرًا.
-هناك أخ لنا من الباكستان اسمه محمد مشرف أشرف و له مناقشات قوية في الدرس الأول لكنه لا يعترف بهذه المجموعة، فقد ظهر لي أنه كان يطمع بمستوى متقدم للدورة.
-ألستم معي أن السؤال الثاني في الأسئلة السابقة أقوى بكثير من السؤال نفسه في هذه الأسئلة، هل سببه ضعف مستوى الطلاب، أو تغير واضع الأسئلة، أواختلاف الموضوع؟
-دمتم في رعاية الله
ـ [أحمد الحسن] ــــــــ [16 - 01 - 2009, 03:44 م] ـ
أخويّ، نور الدين وطاوي ثلاث
ما رأيكم أن نعيد الإجابة بجميع الاحتمالات،
فمثلا س5 وهو سؤال التعليل،
3.نقول عن زمن الفعل"كتب"إنه ماض:
أ. لأنه دلّ على أنّ زمن الكتابة، وقع قبل زمن التكلم.
ب. لقبوله التاء المتحركة، وهي من علاماته: كتبتَُِ.
وأنا أعتمدها إجابة لي على الأسئلة.
(يُتْبَعُ)