القسم الثانى. (الدراسة التطبيقية) :

الفصل الأول: القراءات المهموزة) 113 - 132

[مادة الدراسة (115) رأينا في الإبدال الجائز والشاذ في ضوء القراءات الشاذة المهموزة: الهمز الأصلى - الهمز المرتجل (122) .]

الفصل الثانى: (القراءات المخففة للهمز) 133 - 162

[مادة الدراسة (135) موقفنا من الشواذ التى خففت الهمزة - ا - نظرات عامة (147) - ب - المناقشة التفصيلية (1) الصيغ المنبورة بالتضعيف (152) الصيغ المنبورة بالتطويل (158) .]

الفصل الثالث: (قراءات كونت المزدوج: التام، والخفيف) - 163 - 180

[أولا: المزدوج التام: مادة الدراسة (165) موقفنا من شواذ المزدوج التام (173) ثانيا المزدوج الخفيف: الهمزة المسهلة بين بين: مادة الدراسة (177) موقفنا من شواذ المزدوج الحفيف (179) ]

الفصل الرابع: (حالات أخرى للهمزة) 181 - 207

[قراءات مخففة للهمزة (183) حذف الهمزة وحركتها إن وجدت (184) موقفنا من هذه الشواذ (185) قراءات اسقطت همزة القطع وحولتها همزة وصل (188) موقفنا من هذه الشواذ (190) بعض صور القلب المكانى، وقلب الهمزة هاء (193) موقفنا من هذه الشواذ (194) تغيرات تقع على الحركات حول الهمزة (196) موقفنا من هذه الشواذ (2 2) ]

خاتمة 208 - 214

الباب الثانى

مشكلة تعدد الوجوه الشاذة 215

القسم الأول (التعدد في نطاق الألفاظ العربية)

الفصل الأول: (أوليات - مادة البحث) 217 - 254

[أوليات (219) مادة البحث: المجموعة الأولى: مجموعة القراءات الاشتقاقية (221) المجموعة الثانية: مجموعة القراءات في أحرف غير مشتقة (248) .]

الفصل الثانى: (الشذوذ ومقاييس القراءات الصحيحة) 255 - 280

[الشذوذ ومقاييس القراءات الصحيحة (257) أولا: مقياس الرسم المصحفى (258) ثانيا: مقياس موافقة العربية (269) ثالثا. مشكلة سند القراءة الشاذة (279) .]