8 -قصة يوسف - عليه السلام - بين الدين والفن، للباحث: سنانى سنانى، جامعة الأمير عبد القادر، كلية العلوم الإسلامية، التخصص: اللغة والدراسات القرآنية، تاريخ المناقشة 2/ 3/ 1998 م، المشرف: أ. د / أحمد رحمانى.

وهذه الرسائل لم تنشر بعد ولهذا لم أستطع الوقوف على محتواها، أو منهج البحث فيها.

والفرق بين الدراسات السابقة وهذه الدراسة: أن هذا البحث ركز على الإشارات التربوية لهذه السورة المباركة مع استخلاص الدروس والنتائج والعبر المستفادة منها، والتي من الممكن أن ننتفع بها في حياتنا وتعليمنا في مراحله المختلفة.

أيضا أن هذه الدراسة ليست من قبيل التفسير التحليلي أو البلاغي - وربما أتعرض لهما في هذا البحث - ولكنه من قبيل التفسير الموضوعي في السورة الواحدة، ولا مانع أن نذكر غيرها من قبيل الاستشهاد.

منهج البحث:

إن شاء الله سوف أتخذ المنهج الاستقرائي التاريخي [1] لي منهجًا، إذ هو المنهج المتبع في العلوم

(1) "الطريقة التاريخية التي تعمل على تحليل وتفسير الحوادث التاريخية, كأساس لفهم المشاكل المعاصرة, والتنبؤ بما سيكون عليه المستقبل"، أو هو الاستفادة من تراث السابقين لمعالجة موضوعات مستحدثة.