المطلب الثالث: ... تلاميذه

من خلال بيان نشأة الإمام الشوكاني تبين أن طريقة طلبه للعلوم كانت بين التلقي من أساتذته، والإلقاء على تلاميذه، وهذا إن دل على شيء فهو يدل على ذكاء وفطنة الإمام الشوكاني وتمكنه، لذلك فإن تلامذة الشوكاني كما قرر الباحثون أنه من الصعب حصرهم، ونحن هنا سنذكر تلامذته الذين ترجم لهم في كتابه البدر الطالع، وعلى النحو الآتي:

1.السيد أحمد بن علي بن محسن بن الإمام المتوكل على الله إسماعيل بن القاسم الصنعاني (ت 1223 هـ) ، اشتغل بطلب العلم بعد أن قارب الخمسين من عمره ثم قرأ على الشوكاني في النحو والصرف والمنطق والمعاني والبيان والحديث والتفسير [1] .

2.أحمد بن على بن محمد بن أحمد طشي الصعدي ثم الرداعي (ولد 1190 هـ) ، سمع من الشوكاني مدة إقامة الشوكاني في مدينة ذي جبلة عند قدومه إليها مع المتوكل على الله في سنة 1226 صحيح مسلم وسمع غيره [2] .

3.أحمد بن لطف الباري بن أحمد بن عبد القادر الورد خطيب صنعاء وابن خطيبها (ولد 1192 هـ) ، حيث قرأ على الشوكاني شرح الجلال المعروف بضوء النهار، و شرح جمع الجوامع للمحلي [3] .

(1) - ينظر: البدر الطالع: 1/ 82 و 83.

(2) - ينظر: المصدر نفسه: 1/ 85.

(3) - ينظر: المصدر نفسه: 1/ 86.