تمهيد:
يتناول هذا الفصل تطبيقات للأساليب التربوية المستنبطة من كتاب الآداب الشرعية والمنح المرعية للإمام ابن مفلح -رحمه الله-
وسوف تتركز هذه التطبيقات على ثلاثة محاور:
-المحور الأول الأسرة.
-المحور الثاني: المسجد.
-المحور الثالث: المدرسة.
وتعتبرُ هذه المحاور الثلاث من أهمِّ ميادين التربية الإسلامية، حيث يتمُّ فيها تربية النشء، وتكوين شخصياتهم، وتُعتبرُ هذه المحاور الثلاث مؤسسات فاعلةٍ لمواجهة المشاكل والتحديات المعاصرة.
وهذه المؤسسات الثلاث تتشكّل فيها شخصية النشء، ويرتبطُ عن طريقها بالمجتمع الذي يعيشُ فيه، وتفتحُ لهُ أبواب المعرفة، وعن طريقها يصبحُ الفرد عضوًا فاعلًا في المجتمع.
وفيما يلي ذكر لتعاريف تختصُّ بالتطبيقات التربوية:
قال الكفوي:"التطبيق: تطبيق الشيء على الشيء جعله مطابقًا له, بحيث يصدق"