مُداخلة الطالب على الدرس ... جلسة حوار بين أفراد الأسرة يديرُها الأبُ، ويسمحُ بالمُداخلة بشروط متفق عليها. ... معلم الحلقة يقومُ بشرح طريقة السؤال ومتى يحقُّ للطالب أن يسأل. ... يبيّن المعلم للطالب متى يحقّ له المداخلة، وذلك عند الاستفهام أو الإشكال أو الإثراء، وكلُّ ذلك بعد الاستئذان.

52 -الصّبرُ عَلَى مَا يجِدُهُ المُتعلِّمُ مِنَ المُعَلِّم ومُدَارَاته ... حِرمانُ بعضِ الأبناء من بعضِ رغَباتِهِم كي يتعلّموا الصبر. ... معلم الحلقة: يحث الطلاب على الصبر على حفظ القرآن. ... ورشة عمل: عن أهميّة الصبر وفائدتُهُ في حياة الفرد المسلم.

جدول (13) الآداب التربوية: من (53) إلى (55)

الأدب ... التطبيقُ التربوي

الأسرة ... المسجد ... المدرسة

53 -تنميةُ وتطويرُ مَلَكاتِ وَمَهَاراتِ التعلُّم ... يقوم الوالدين: ... يطلب معلم الحلقة من الطلاب حفظ وجهٍ مُعيّنٍ من القرآن الكريم، والرجوع إلى كتب التفسير لمعرفة معاني الآيات. ... يطلب المعلم من الطلاب: ... كالفهمُ والحِفظ وحُسْن الإِسْتِمَاعِ والإِنصاتُ لِلعلمِ ... 1 - بتوفير الألعاب التفاعليّة ... 1 - تصميم برامج للنشاط المدرسي ... 2 - تحديد كتاب معين والقيام بحفظه ... 2 - كتابة بحث عن طُرُق الحفظ ... 3 - تعويدُ الأبناء على الإستماع الجيّد. ... 3 - ورشة عمل عن كيفية تعلُّم الإنصات الجيّد

54 -مُرَاجَعَةُ الدَّرسِ وَمُذاكَرَةُ المحفُوظاتِ أَولًا بأوّل ... التحقّق من فهمِ الأبناء ومُذاكرتهم للمحفوظات وعدم تأخرهم فيها. ... يقومُ معلّم الحلقة بعرض كلمة قصيرة على الطلاب، بأن لا يؤجِّلوا عمل اليوم إلى الغد. ... يطلب المعلم من الطلاب: ... تطبيق المذاكرة الفصلية بشكليها الفرديّ والجماعيّ.

55 -آدابُ المتعلِّمِ معَ الكِتاب: